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不积跬步 无以至千里——浅谈指导中年级学生习作素材积累的几点做法
引用本文:李红霞.不积跬步 无以至千里——浅谈指导中年级学生习作素材积累的几点做法[J].科学大众,2010(1).
作者姓名:李红霞
作者单位:江阴市实验小学;
摘    要:学生要写好作文,必须要丰厚的积累。作者在文中谈了指导中年级学生习作素材积累的几点做法。

关 键 词:作文写作  素材积累  
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