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浅谈教育研究中的系统结构功能观

作者单位：	广州华南师范大学教科所副教授510631

摘要：	教育研究是以教育问题和教育现象为对象,运用科学方法探求其本质及规律的认识活动。诚然,马克思主义哲学是我们认识教育现象最根本的方法论思想,而作为现代科学技术
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