还农村基础教育以本真 |
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引用本文: | 蒙超.还农村基础教育以本真[J].基础教育参考,2005(1):32-32. |
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作者姓名: | 蒙超 |
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作者单位: | 云南省漾濞彝族自治县教育局 |
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摘 要: | 近来,不断有人提出要改变农村基础教育城市化的现象,建立适应中国“城乡二元”结构的农村基础教育体系。其实,无论农村还是城市,基础教育的目的和功能都一样——“是向每个人提供的并为一切所共有的最低限度的知识、观点、社会准则和经验,它的目的是使每一个人能够发挥自己的潜力、创造性和批判精神,并成为一个有益的公民和生产。对所属的社会发展贡献力量。”面对城乡基础教育二元论,应当还农村基础教育以本真。
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关 键 词: | 农村基础教育 力量 观点 批判精神 创造性 目的 适应 中国 城乡 社会准则 |
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