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| 浅谈化学教学中的情感教育 | |
| 作者姓名： | 魏建成 |
| 作者单位： | 河北省唐山市丰润车轴山中学; |
| 摘 要： | 在教学过程中,学生作为学习的主体,其情感直接影响学习的效果与质量。教师充分挖掘刺激学生心理的情感源泉,通过恰当的途径和方法,激起学生健康、积极的情绪体验,以优良的情感去波及和感染学生,促使学生自觉接受教育,这是当今教育成功的一个值得深入探讨的课题。下面笔者就如何在化学教学中对学生 |
| 关 键 词： | 化学教学 教师 情感体验 学生心理 学生健康 直接影响 教学过程 情感教育 情绪体验 |
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