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初中语文课堂教学激趣的几种尝试
作者单位:
;1.福建省建阳市漳墩民族中学
摘 要:
兴趣是推动学生学好语文的内在动力。教师要取得良好教学效果的首要条件,我想应该是激发学生的学习兴趣,调动他们学习的主动性。只有让学生爱上语文课,才能更好地"传道、授业、解惑"。为了在激趣方面有所突破,这几年笔者进行了多种尝试,提出几种主要方法,希望得到指正。
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巧设问题
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