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多向思维在高中语文教学中的运用
作者单位:;1.浙江省江山中学
摘    要:多向思维是创新思维最主要的思维方式,在语文教学中有创意的进行多向思维可以鲜活课堂教学,激发学生的学习热情。笔者在处理教材,巩固语言基础和作文审题中做了尝试,收到了明显的效果。

关 键 词:多向思维  语文教学  创新实效  求异思维
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