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“诵经式”朗读模式之源及其矫正策略
作者单位:
;1.贵阳学院教育科学院;2.贵州省贵阳市乌当中学
摘 要:
朗读的终极目标就是要加深学生对课文的理解和感受,培养学生的阅读能力、写作能力,提高学生的口头表达能力。针对"诵经式"朗读模式给学生带来的危害,本文分析了"诵经式"朗读模式的根源和矫正的策略。
关 键 词:
“诵经式”朗读模式
根源
矫正
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