试论有关小学语文作业布置问题

学习需要预习与复习共同结合,作业则是对学生的学习肯定和检测,作业在教学过程中巩固学生掌握的知识,教师根据学生完成作业情况,评价教学效果,针对出现的问题优化教学方法。教师注重对作业的情况思考,与课堂教学共进。本文通过对小学语文作业现状的分析,将理论知识与实践活动相结合,对其进行研究分析。