“互联网+”教学平台新型考评子系统的模型研究 |
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作者单位: | ;1.安徽医科大学 |
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摘 要: | 以传统教学考试规律为基础,结合网络技术、数据库技术和多媒体技术的发展,构建互联网+教学平台新型考评子系统。引入环境、心态、行为和习惯对学习效果的影响因素,反映教学活动的各个环节,有效配置优质教育资源,实现个性化远程教育教学的跨越,对现阶段的教学改革,具有普遍的实践意义。
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关 键 词: | 互联网 教学 新型 考评 子系统 模型 |
Research on the Model of a New Evaluation Subsystem of Internet+ Teaching Platform |
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