小学语文学习评价的实施策略

新课程改革强调要突出语文学习评价的综合性和整体性,全面考察学生的语文素养。小学是孩子人生的重要发展阶段,不仅是知识的获得,更是养成良好学习生活习惯,培养创新精神,为将来的人生发展奠定基础的重要阶段。过去旧的评价方式束缚着学生的发展,已经不适于这个时代。因此,小学语文学习发展性评价的探究与实施,对于促进学生的全面和持续发展有着重要意义。