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别让标点符号晃了眼睛
作者单位:
;1.江苏省苏州工业园区星洲学校
摘 要:
现代的标点符号不仅承担了句读的功能,还兼备了表情达意作用。当下的语文课堂上,对标点符号的关注也越来越多了。然而一些现象却不免又令人心生忧虑:一是舍本逐末,忽视了对语言文字的品味;二是厚此薄彼,忽视了对普通标点的开发。但只要戴好"潜心解读文本"这副眼镜,就不会让标点符号晃了眼睛。
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