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阅读教学中“语用”训练例谈
作者单位:
;1.江苏省新沂市阿湖镇黑埠中心小学
摘 要:
语文教学中要加强语言文字的运用,在实际教学中可根据学段要求、文本的特点,挖掘语言文字的训练目标;通过品读文本的语言,感悟语言的表达形式,提高学生语言表达的技巧;巧妙设计读写结合点,实现读写迁移,利用课文这个"例",得意、得言、得法,努力实现"例"的增值。
关 键 词:
阅读教学
语用
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