初中语文文言文教学方法的探讨

文言文是中国传统文化的精华之一,包含着丰富的历史和文学知识,由于文言文与学生现实中的现代文有着较大的差异,这为学生认识和理解文言文造成了一定的困难,导致了学生对枯燥的文言文学习兴趣不高,效率低下。因此,在初中语文教学中,积极探讨文言文的教学方法,提高文言文学习效果是提高语文教学效率的重要途径,也是新课改的客观要求。