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杂志ISSN号
质疑,让阅读教学更有效
作者单位:
;1.湖北省沙洋县纪山中心小学
摘 要:
质疑意识,能激发学生探求新知的兴趣,拓宽学生的思维空间,让阅读教学变得更加有效。本文具体分析了在标题处、矛盾处、关键句上以及结论处的质疑。
关 键 词:
质疑
语文教学
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