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谈语文课堂中评价的加减策略
作者单位:
;1.江苏省淮安市富士康实验小学
摘 要:
在语文课堂中,合理运用评价的加减策略:加尊重关爱减粗暴训斥,加机智风趣减刻板生硬,加宽容期待减过高期望,加适时适度减随性随意,让学生在微笑中接受老师的评价,会收到良好的教育效果。
关 键 词:
评价
教学实践
加减
策略
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