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高中语文文言文教学效果提高方法之探究
作者单位:;1.江苏省宿迁市泗洪县兴洪中学
摘    要:中华文化源远流长,博大精深。然而文言文将来渐渐的就失传,这是我们整个民族的不幸。祖先留给我们最大的遗产、最丰富的宝藏就是文言文,这是全世界任何国家民族所没有的,这个发明真正了不起!语言可以随时变,文言永远不变。我们今天读孔子的书,就跟朋友写信往来一样,虽然念2000多年以前的书籍,还是跟对面谈话一样,不至于错解意思,这就是文言文的好处。我们看其他国家的古文,2000年以前的那些文字,都得要考古学家、专门的人才才能辨识,没有像中国人这么便利。我们今天如果把文言文丢弃,怎能对得起祖先?这几千年,是圣贤人他们的思想、见解、智慧,如果我们能通达文言文,这个宝藏是属于我们自己的,确实增长学问、增长见识。

关 键 词:高中语文  文言文  教学效果  提高  探究
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