小学语文课堂有效教学研究 |
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作者单位: | ;1.安徽省肥东县实验小学分校 |
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摘 要: | 小学语文课堂教学的有效性能从学生学习的最初阶段培养学生的语言组织能力、思维能力和理解能力,对学生今后的继续学习有着至关重要的作用。本文结合现阶段小学语文课堂教学存在的主要问题,探讨提高课堂教学有效性的具体对策。小学语文课堂的有效教学能够有效提升学生的思维能力以及理解能力,对于小学生今后的发展具有非常重要的作用。想要有效提升教学效率,就要从实际出发,掌握学生的兴趣点。本文主要针对如何实现小学语文课堂的有效教学进行分析,为小学语文教学提供一定的指导。
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关 键 词: | 小学语文 课堂教学 有效性 策略 |
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