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对初中语文教学培养学生想象能力的分析
作者单位:
;1.山西省左权三中
摘 要:
在语文教学中,教师可以采用语文丰富情感信息源,创造情感教学氛围,促进学生心怀的情感之核。应引导学生充分体会文字的蕴藉,挖掘形象的内涵,感受意境的优美,努力丰富学生的表象,提高他们的想象能力。
关 键 词:
语文教学
想象
创造
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