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民办高职院校应用文写作实效性教学存在问题及改革探究
作者单位:
;1.广西工程职业学院
摘 要:
应用文写作课程在民办高职院校中得不到应有的重视,处于近似边缘化的境地,学校层面和教师、学生在对待课程教学上有不同程度的认识偏差,影响了教学实效性的实现。更新观念,创新教学模式和方法,是提高教学质量实现教学目标的有效途径。
关 键 词:
民办高职院校
应用文写作
实效性教学
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