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| 中学生课堂幸福感及其提升对策 | |
| 作者单位： | ;1.枣庄职业学院;2.枣庄市建设路小学 |
| 摘 要： | 课堂幸福感,是学生在课堂中产生的各种学习需要被满足的时候,产生的一种主观情感,是影响中学生学业成绩的一个重要方面,它与学生的学习效率是相辅相成的。现实的教育中,中学生在应试教育的体制下,面对繁重的学业任务,无疑是压力最大的一个群体。他们一天当中大多数时间是在学校课堂中度过的,整日面对的就是做不完的练习题以及上不完的复习课。在这种情形之下,他们就无课堂幸福感可言。学校和教师只有采取相应的措施,增强学生的课堂幸福体验,学生才能生成学习的动力和积极性,从而提高自身的学业成就。 |
| 关 键 词： | 中学生 课堂幸福感 提升对策 |
On Middle School Students' Classroom Well-being and Its Improvement Countermeasures |
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