实现初中语文有效教学策略的思考

随着新课标指导下课程改革的不断推进,初中语文教学呈现出了新的特点,素质教育对教师课堂教学效率与学生学习创新能力提出了更高要求。有效教学策略是当前初中语文授课活动中应用较为广泛的方式,这种方式在深入研究教学目标的基础上,突出学生在教学活动中的主体地位,通过科学设置教学内容,合理选择教学方式达到提升课堂教学有效性的目的。本文对实现初中语文有效教学的策略进行了分析与思考,旨在提供一定的参考与借鉴。