|
|||||
|
|
| 特教学校“一体化”办学的尝试 | |
| 引用本文： | 黄金莲.特教学校“一体化”办学的尝试[J].现代特殊教育,2002(7):8-9. |
| 作者姓名： | 黄金莲 |
| 作者单位： | 福建三明市特殊教育学校,365013 |
| 摘 要： | "一体化",就是把残疾儿童放到正常儿童的教育环境中去,让他们能和正常儿童一样接受教育.现在这种做法已成为特殊教育发展的主流趋势.1994年,世界特殊教育大会发表的《特殊教育纲领》中明确指出:有特殊需要的儿童和少年的教育,能够在面向社会全体儿童的全纳学校里得到实现. |
| 关 键 词： | 特殊教育 学校一体化 办学方向 三明市 现状 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |