一次提问的启示 |
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引用本文: | 张雅芬.一次提问的启示[J].上海教育,1996(6). |
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作者姓名: | 张雅芬 |
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作者单位: | 徐汇区向阳小学 |
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摘 要: | 一次英语课上,我请学生圈出黑板上的不可散名词,话音刚落,“唰”一下子有20多位同学举手。其中有个同学平时较少发言,这时也举手了,而且与众不同,手臂伸得很直,手指不断地动,嘴里还发出轻轻的“哎哎”声,脸上充满了自信的微笑。看他积极性那么高,我想应该满足他的要求,让他也有一个表现自己的机会,于是我就请他回答。“milk,honey,jam,ink……,还有sweet。”他声音响亮,语调十分肯定。这时,坐在下面的许多学生都早已哈哈大笑起来。我一看,心想:不好,总不能给他当头一棒吧!而这时,这位学生已满脸涨得通红,也许这位学生还没搞清同学们笑他的原因。面对这尴尬的局面,我灵机一动,说:“有道理。糖有2种,sweet是一颗颗的,是可数名词,但是烧菜的糖是sugar这个词就是不可数名词。糖既是可数名词,又是不可
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