区域推进 创新应用——江苏省扬州市创建“数字化校园”纪实 |
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作者单位: | 江苏省扬州市教育局 |
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摘 要: | 教育信息化是教育领域内的一场革命。我国基础教育信息化通过近十年的建设已取得了一定的成果,尤其是在硬件建设方面成效显著,但是在应用层面却遇到了一定的瓶颈,主要表现为:优质资源缺乏,教师培训工作滞后,实际使用效率不高,教师教学理念和技术理念、管理人员管理理念和技术理念存在脱节以及地区发展不平衡等问题。对这些问题的深入思考引发了"数字化校园"创建的区域推进。"数字化校园"创建区域推进的目标是在一个行政区域内整体促进信息
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