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试论素质教育评价体系的基本特点
引用本文:田杰. 试论素质教育评价体系的基本特点[J]. 中国教育学刊, 2000, 0(3): 16-19
作者姓名:田杰
作者单位:陕西师范大学
摘    要:素质教育评价的基本特点是:社会发展标准与个人发展标准相结合,以调控改进为主要的功能,拥有完善的自主评价体系,把他评与自评有机结合起来。

关 键 词:素质教育 评价体系 系统工程 评价标准

On the Basic Characteristics of the System of Evaluation of EQO Education
Abstract:
Keywords:
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