|
|||||
|
|
| 巧安排“朗读英语”的时段 | |
| 引用本文： | 邱肖梅.巧安排“朗读英语”的时段[J].科教文汇,2009(34):157-157. |
| 作者姓名： | 邱肖梅 |
| 作者单位： | 广东中山火炬开发区理工学校,广东·广州,528436 |
| 摘 要： | 朗读能提高记忆，帮助学生学好英语。本文就四个方面谈了如何合理安排时间进行朗读，以增加学生语感，使读与昕、说联系起来，提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 朗读 大脑 安排 联系 记忆 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |