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想写 会写 乐写——谈谈低年级学生写话兴趣的培养
作者姓名:
魏金英
作者单位:
河北省枣强县唐林乡仓房口小学;
摘 要:
《语文课程标准》把低年级的习作叫写话,并明确提出了低段写话的教学要求:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。那么,怎样激发低年级学生对写话的兴趣,让他们喜欢写话呢?我认为首先要让学生有想写的欲望,其次要有会写的能力,进而具有乐写的兴趣。具
关 键 词:
写话
语文课程标准
兴趣
低年级学生
体验成功
教学要求
培养学生
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