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国外学校心理学发展的现状与趋势
引用本文:朱永祥.国外学校心理学发展的现状与趋势[J].比较教育研究,1993(3):12-17.
作者姓名:朱永祥
作者单位:浙江省教科所
摘    要:近几十年来,国外中小学中逐渐出现了一种新的角色——学校心理学工作者。他们深入学校第一线,直接参与教育教学过程,进行一系列具有实际意义的指导和咨询工作,在学校教育目标达成过程中起着越来越重要的作用。

关 键 词:学校心理学  发展
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