“叶绿体中色素的提取和分离”实验的改进 |
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引用本文: | 荀凤芹.“叶绿体中色素的提取和分离”实验的改进[J].吉林教育,2004(7):63-63. |
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作者姓名: | 荀凤芹 |
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摘 要: | 良好的校风,是巨大的精神力量,能在全体师生员工中发挥熏陶感染、激励向上,维护秩序等潜移默化的作用。良好的校风,是调动师生积极性、主动性、创造性、自觉性的动力源泉;是激励师生热爱学校、关心集体的向心力;是加强团结、统一意志的凝聚力;是奋发向上、顽强拼搏的推动力;是鼓舞斗志,克服困难、自强不息、勇往直前的战斗力。
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关 键 词: | 中学 生物教学 生物实验 “叶绿体中色素的提取和分离” 改进方法 |
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