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发挥农村优势激活作文教学
引用本文:李建英.发挥农村优势激活作文教学[J].教育实践与研究,2006(18):23-24.
作者姓名:李建英
摘    要:农村具有相对开放的环境,方便师生开展作文教学的课外活动,引来作文的源头活水.农村中学作文教学社会化,开展课外阅读,口头作文训练,指导写随笔是提高学生作文水平的有效措施.

关 键 词:农村优势  作文教学  社会化  课外阅读  口头作文  写随笔
文章编号:1009-010X(2006)09-0023-02
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