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走出调查抽样的误区
引用本文:汤林春.走出调查抽样的误区[J].上海教育科研,2006(6):31-34.
作者姓名:汤林春
作者单位:上海市教育科学研究院普通教育研究所,200032
摘    要:调查抽样是教育调查的生命线,但人们在调查样本大小与抽样方法上存在认识误区。本文在分析误区的基础上,从调查抽样既是一个科学问题也是一个艺术问题的观点出发,对怎样衡量抽样质量、如何提高调查抽样质量提出了看法。


Coming out of Misunderstandings of Survey Sampling
Tang Linchun.Coming out of Misunderstandings of Survey Sampling[J].Shanghai Research Education,2006(6):31-34.
Authors:Tang Linchun
Abstract:
Keywords:
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