点燃新课程的亮点——用研究性学习激发学生科学探究精神

正研究性学习作为新课程的亮点,在激发学生科学探究中具有得天独厚的优势。它以学生的自主性、探索性学习为基础,从实际生活中选择、确定研究主题,主要以小组合作的方式进行,学生通过亲身实践可直接获取经验。如何开展研究性学习课题?不妨从以下两点做起。一、结合社会热点选取媒体报道的热点,针对突出的社