“三多”助孩子走上写作之道

写作是小学生需要掌握的基本语文能力。但实际运用中,很多小学生往往出现无话可说、无从下笔的现象,甚至对作文有"畏惧感"。如何让孩子不惧怕写作甚至乐于写作?笔者认为第一步要做的是先让孩子回到阅读中,多阅读,从阅读中吸纳词汇、语感及写作技巧,再就是教会学生观察,多思考,老师应该放低要求,多鼓励。