论小学教学多元反思体系的构建

教学反思是现代课堂教学重要的思想意识。教师要课前反思,课中过程反思,课后总结反思,让反思贯穿课堂教学始终,形成教学反思崭新体系,实现教学反思的自然升级,为课堂教学提供更多探析、整合、调整、优化机会。教师要能够从不同视角进行反思切入、整合教学资源、矫正教学方向,为打造高效课堂打好坚实铺垫,从而全面提升课堂教学效率。