中学语文体验教学的缺失与实现

体验教学是我国中学课程的教学理念。但是,当下的中学语文教学存在着众多问题,如教学效率低下、教学效果差,不仅授课老师感觉越来越难教,同时学生也感觉到越来越难学,究其原因,是因为体验教学的缺失。作为一名中学语文教师,应当分析了解体验教学的内涵,认清中学语文体验教学缺失的表现和弊端,找出体验教学缺失的原因,着力思考解决中学语文体验教学缺失的对策,努力实现体验教学的亲历性、创造性、过程性、审美性和差异性,提高课堂教学实效。