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| 写在课本剧演出之后 | |
| 引用本文： | 王焰.写在课本剧演出之后[J].语文教学与研究,1999(4). |
| 作者姓名： | 王焰 |
| 作者单位： | 云南省昆明铁路局三中 |
| 摘 要： | “语文教学应面向素质教育”这已是当今有志之士的共识,但要探索语文素质教育,就必须敢于打破过去的程式化框框,改进课堂教学,多搞活动课,优化教学过程,进一步发挥学生的主体作用。改革开放赋予我们的任务是“教育要面向现代化”,换句话说就是教育也要现代化。未来社会要求于人的是:学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。以文化知识教育和人文精神熏陶为主要内容的语文教育就更不能只停留在认知层次上,而要同时注重包括思维训练、审美训练、创造精神及民主意识培养等内容的发展教育层次,这才是现代教育的精髓。马卡连科曾说:“教育是最… |
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