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社会课如何进行图片教学——以"万众一心的抗日战争"教学为例
作者姓名:徐国政
作者单位:临海市外国语学校,浙江临海,317000 
摘    要:图片能以其视觉力量与文字互补,用富有感染力的嘶面唤起学生强烈的情感,在历史课堂教学中有着举足轻重的地位.郑樵曾在<通志>中说:"置图于右,置书于左,索象于图,索理于书."道破了文字叙述与图片之间的关系,即文字叙述在于说理,图片在于使道理形象化,二者相互联系、相互促进,密不可分.

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