高中数学新课程中"算法初步"几个问题的探讨 |
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作者姓名: | 李保臻 |
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作者单位: | 西北师范大学数学信息科学学院,甘肃,兰州,730070 |
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摘 要: | 人类已进入了21世纪,这是一个以计算机为代表的高度信息化的时代和社会.算法作为一个全新的课题。已经成为计算科学的重要基础,它在科学技术和社会发展中起着越来越重要的作用.算法的思想和初步知识。也正在成为普通公民的常识.因此,作为信息化社会未来的主人,中学生尤其是高中学生掌握一些基本的算法知识、进而养成用算法的思想意识看待世界及解决问题很有好处.这样,“算法初步”就成为高中数学新课程中模块3的必修内容,算法思想将贯穿高中数学课程的相关部分.但是,算法毕竟是这次高中数学课改新增加的内容。作为即将进行新课程教学的高中数学教师(有些省市已经开始了与《普通高中数学课程标准》(实验)相配套的新教材的教学实验,许多教师在教学时也存在很多问题),就应该对算法的有关知识提前有所理解.基于此,本文试图就“算法”的有关问题和高中数学教师一起作以探讨.
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关 键 词: | 高中 数学 新课程 知识 |
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