尊重个体体验 张扬学生个性——关于开放式作文教学的思考和实践 |
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作者姓名: | 谭爱华 |
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作者单位: | 江苏如皋市搬经镇桥梓小学,226500 |
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摘 要: | 教育必须使人的潜能得到充分的发挥,使人的个性得到自由和谐的发展。小学语文教学也必须适应现代社会,注重学生的个性发展。作文,是一种展示生命,反映生活与人际交流的活动,更应尊重学生的个体体验,引导学生不断创新。平时的作文教学中,我们要充分发挥学生的写作自主性,实施开放式作文教学,使作文成为展示学生个性,发展学生特长的新天地。
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关 键 词: | 开放式作文教学 学生个性 个体体验 尊重学生 实践 张扬 小学语文教学 人的个性 |
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