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中学化学实验教学中学生能力的培养
作者姓名:谭冠斌
作者单位:广西百色市教育科学研究所,533000
摘    要:化学是一门以实验为基础的学科,实验在化学教学中具有十分重要的作用.心理学研究表明,人的思维活动是在感性材料的基础上产生的.感性材料是思维活动的源泉和依据,各种类型的化学实验具体形象地展示了化学知识的形成和发展过程,为学生的学习提供了丰富的感性材料,强化了学生的感知并纠正在感知中形成的错觉,

关 键 词:化学实验教学  中学生  能力的培养  感性材料  思维活动  心理学研究  化学教学  化学知识
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