远程教育研究中文献收集与综述的策略之探讨(连载之四) |
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引用本文: | 张伟远. 远程教育研究中文献收集与综述的策略之探讨(连载之四)[J]. 远程教育杂志, 2003, 0(4): 54-59 |
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作者姓名: | 张伟远 |
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作者单位: | 香港公开大学遥距及成人教育研究中心 |
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摘 要: | 一项远程教育研究只有以国内国际最新的知识和最科学的研究方法作为研究的起点,才能使最后的研究结果起到增进远程教育领域的知识和改进远程教育实践的作用,这就要求研究在研究前进行全面的献收集和评论性综述。本旨在探讨远程教育研究中献收集和综述的策略与方法,包括献研究的价值、献收集的步骤、献资料的来源、献综述的方法以及献研究评价的标准。作特别指出,献综述应该包括三部分:对已有研究的综合;对已有研究的分析,特别是对研究设计、研究方法、研究过程及研究结论进行分析评论;以及献综述与新的研究之间的联系。
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关 键 词: | 远程教育 教育研究 文献收集 研究方法 评论性综述 实施策略 |
On the Strategies of Documents Collecting and Review in the Distance Education Research |
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