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中学语文教师的知识结构和修养
作者姓名:单桂侠
作者单位:灵璧县东风中学,安徽·宿州,234200
摘    要:新一轮的课程改革要求教师的价值取向定位在"研究型"和"专家型"层面上。那么,作为一名中学语文教师也应拿这一标准来衡量自己,给自己寻找一个准确合理的定位。在当今新的知识经济条件下,课程教材的综合化、开放化,

关 键 词:知识结构  教师  语文  中学  修养  课程改革  知识经济  课程教材
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