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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
生活问题数学化 数学问题生活化
作者姓名:
郭本俊
作者单位:
武汉市蔡甸区教研室
摘 要:
修订后的小学数学教学《大纲》和《义务教育数学教学指导意见(讨论稿)》都曾明确强调指出:数学教学要充分考虑学生的身心特点,结合他们已有知识和生活经验设计富有情趣的数学教学活动,使学生有更多
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