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初中物理课堂教学的提升
引用本文:侯蓉蓉.初中物理课堂教学的提升[J].考试周刊,2010(22):185-186.
作者姓名:侯蓉蓉
作者单位:无为四中,安徽,无为,238300
摘    要:在物理教育体系中,初中物理教育起着基础性的作用,对于建立正确的物理观念和物理思维有着决定性的作用.而同时初中学生又活泼好动,反对单板与枯燥,这些客观上也给教学带来了很大的困难。所以如何对传统的初中物理课堂教学进行改革、提升教学效果成为当下物理学教育体系中的一个关注和研究的热点。

关 键 词:物理课堂教学  初中学生  教育体系  物理教育  物理思维  物理观念  教学效果  决定性
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