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放飞孩子的飞作
引用本文:
何捷.放飞孩子的飞作[J].小学青年教师,2002(7):35-36.
作者姓名:
何捷
作者单位:
何捷(福建福州市福师二附小)
摘 要:
长期以来,在作文教学中,有些教师人为地限制了小学阶段的作文范畴,一味强调"写好记叙文",导致一些孩子由于材料枯竭而视作文为洪水猛兽,谈"文"色变;另一些孩子则练成"闭门造车"的"本事",一个学期下来,发生了许许多多"有意义、令人感动、值得回忆"的故事,而这些故事又总是"换汤不换药".
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