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研究学习障碍改进教学方法

作者姓名：	徐志新

作者单位：	江西省东乡县第二中学

摘要：	探索分析初三学生如何学习数学,帮助他们排除各种障碍,提高心理素质,培养多方面的能力,有利于大面积提高初三数学教学质量.笔者经过近几年教学实践和调查研究,不断改进教学方法,取得了一定成效.
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