影响文科类大学生科学素质提高的因素分析 |
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作者姓名: | 段进军 秦胜龙 |
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作者单位: | 1. 苏州大学,商学院,江苏,苏州,215000 2. 苏州工艺美术职业技术学院,江苏,苏州,215000 |
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摘 要: | 培养具有创新能力的复合型人才是我国高校教育改革和发展的重要目标,也是时代发展对高校提出新的要求。本文对我国高校文科类大学生科学家质进行了调查和分析,并在此基础上分析了影响我国高校文科类大学生科学素质提高的制约因素,提出了要从课程设置、提高教师综合素质、学科交叉,特别是要从改革高校管理体制等深层制度方面着手,即要把治标和治本结合起来以解决文科类大学生科学素质提高的问题。
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关 键 词: | 文科类大学生 科学素质 影响因素 复合型人才 高校 教育改革 课程设置 学科交叉 素质教育 |
文章编号: | 1008-8008(2003)01-0092-03 |
修稿时间: | 2003-01-05 |
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