建立农村基础教育质量和效益目标模式的理论构思

农村基础教育的质量和效益,直接关系到我国民族素质的提高和现代化建设人才的培养。如何衡量和怎样提高农村基础教育的质量和效益,都离不开一定的目标和标准。因此,建立一套具有中国特色的农村基础教育质量和效益的目标模式,是十分重要的。