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“做一做”栏目内容的有效教学应用
引用本文:周亮.“做一做”栏目内容的有效教学应用[J].物理教学探讨,2011,29(5):25-26,80.
作者姓名:周亮
作者单位:慈溪市慈吉中学,浙江省慈溪市,315300
摘    要:我们的教学过程应侧重学生的过程体验和能力发展,如何开发利用教材资源进行有效教学是一门有待研究的教学艺术。笔者就此对教材"做一做"栏目内容的有效应用做了初步尝试。

关 键 词:教材利用  资源开发  有效教学  实验教学  第二课堂
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