教师提高课堂提问实效性的理性思考 |
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引用本文: | 朱克全.教师提高课堂提问实效性的理性思考[J].文教资料,2011(23):176-178. |
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作者姓名: | 朱克全 |
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作者单位: | 潢川幼儿师范学校,河南潢川,465150 |
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摘 要: | 教师要提高课堂提问的实效性,必须从多方面下工夫,包括树立新的理念,吃透教材,研究了解学生,把握提问的策略、技巧,不断扩展自己的知识经验,并努力建立良好师生关系,营造良好的思维及应答环境,等等。
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关 键 词: | 课堂提问 提高实效性 六个方面 |
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